家課政策

A. 目的
1. 促進學生學習和鞏固學生學習所學的知識。
2. 學生藉家課了解自己的學習進度及找出改善的地方。
3. 學生能在愉快中學習及增長知識。

B. 家課政策指引
1. 每天均有中文、英文、數學家課(除了改正外，中英數三科平日各不
   多於三項，其他科目不宜多於一項。周末或長假期作彈性而合理
   安排。)。
2. 建議每天各級學生完成家課時間，時間只作參考，個別學生的學習能
   力作會有差異。

3. 教師因應學生的程度，設計家課時會照顧學生的個別需要。

4. 在照顧有特殊學習需要的學生時，教師會為該生提供功課調適，給予
   適切的作答模式及功課量。

5. 一至四年級用鉛筆做家課及改正；五至六年級用藍色或黑色原子筆
   做家課及改正。

6. 若學生欠交功課，教師填寫學生手冊和獎懲法則，並要求學生補做功
   課和敦促有關家長注意。

7. 對作業嚴重錯誤的學生，教師宜作個別輔導，以了解學生的學習困
   難。

8. 於週五及長假期安排學生進行網上學習。

9. 長假期功課包括聖誕節及新年、農曆新年、復活節及暑假。中英數科
   任教師安排假期功課。

C. 家課種類和簡稱:家課簡稱表