課程特色
1.校本素描課程
| 年級 | 課題 | 知識 | 技能 |
| 一 | 上學期：幾何圖形 下學期：文具 |
1. 正確的執筆方式 2. 如何畫線條 3. 基本形體 |
1. 能正確執筆進行素描。 2. 用直線和曲線畫出物體的基本形。 |
| 二 | 上學期：立體圖形(球體) 下學期：水果 |
1. 立體圖形（球體） 2. 明暗 |
1. 確定物體的基本形。 2. 找出大體的明暗交界線。 |
| 三 | 上學期：立體圖形（柱體.） 下學期：紙包飲品盒 |
1.立體圖形（柱體.） 2. 光影 |
1. 用直線畫出大的輪廓。 2. 畫出大體的明暗關係。 |
| 四 | 上學期：立體圖形組合 （錐體、球體、柱體） 下學期：物件組合 （水果、水壺、 茶杯） |
1. 造型特徵 2. 比例 |
1. 畫出物體的大小、比例和位置。 2. 區分明暗關係，畫出明暗交界線。 3. 細節刻劃，直到完成。 |
| 五 | 上學期：盆栽 下學期：樹木 |
1. 質感 | 1. 畫出物體的大小、比例和位置。 2. 確定明暗交界線，區分大的明暗關係。 3. 整體調整，突出物體的質感。 |
| 六 | 上學期：人像素描(自畫像） 下學期：人像素描(面對面） |
1. 樣貌特徵 2. 四肢比例 3. 對稱均衡 |
1. 利用鏡子觀看自己的臉部表情。 2. 利用輔助線(十字)確定五官的位置 3. 留意五官結構位置及四肢比例。 4. 相互描繪，細緻描劃身體樣貌特徵。 |
2.畫家巡禮
2.1 課題：認識下列畫家的生平、創作風格及作品。
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一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
五年級 |
六年級 |
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上學期 |
馬諦斯 |
秀拉 |
達文西 |
畢加索 |
梵谷 |
齊白石 |
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下學期 |
塞尚 |
豐子愷 |
莫內 |
康丁斯基 |
安迪沃荷 |
夏卡爾 |
2.2 資料搜集：學生搜集有關畫家的生平、畫風、作品及感受，然後在小組內與組員 分享，並以不同形式(資料搜集冊、簡報、壁報)展示，並於課堂上作出分享。
2.3 畫家巡禮展覽會：展示學生的優良作品。
3. 視遊手冊
透過「視遊手冊」，讓學生記錄有關視藝遊歷學習過程，鼓勵他們自主學習，對學習內容進行探索，加強他們的學習動機，促進課堂之學習效果。本手冊主要包括：視藝遊踪、視藝知識閱讀攻略、閱讀紀錄表、視藝比賽/活動參加記錄、天馬行空由你創及老師大賞評。
4. 課堂賞析活動
學生於課堂內利用適當的視覺語言去評賞自己或其他藝術家的作品。
